校训

知与行，是中国古老的热点文化命题，对中华文明的形成和发展起了重要作用。知，即知识、理论、思想等；行，即行动、贯彻、实践等。知行合一，即思想要和实践互相统一、协调一致、知行相长，共同发挥作用。行胜于言，即知识、理论、思想等形成以后，要通过实干苦干、重在执行，转化为目标成果。

从先秦到当代，哲学家对知与行的先后、轻重、难易等各有辩难，形成了不同流派。作为主要流派的儒学思想认为：“君子学以致其道”（语出《论语》），“知之不若行之”（语出《荀子》）“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”（语出《朱子语类》）。近代教育家陶行知认为，“知者行之始，行者知之成。”当代伟人毛泽东认为，“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。”（语出《实践论》）综之，知行要结合统一、互契互进，经世致用、行胜于言。

太原工业学院在1954年创立以后，即以培养人才、研发科技、服务社会为己任。在近60年的曲折发展历程中，逐渐形成了支撑学院不屈不挠、不断发展、逐渐壮大的优良传统和支柱精神，概言之，这种传统和精神就是：知行合一、行胜于言。作为校训，“知行合一、行胜于言”既要求我院师生厚德诚信、言行一致、知行相长，又要求我们摒弃空谈、重在执行、重在实干。其深层次内涵是：一要坚持以科学理论指导实践、助力实践；坚持以改造世界的实践检验理论、发展理论。二要坚持解放思想、求真务实；坚持真抓实干、勇于任事。三要坚持热爱工作、精通业务；坚决摈弃坐而论道、空谈浮夸。四要进一步增强使命感和责任感，把所学所思运用到把我院建设成为特色鲜明和重要影响的应用型本科院校的征程中来。

校徽

校标的设计上采用了汉字“工”为造型，简洁而具有浓厚的中国文化味道，整个造型充满动感，体现了太原工业学院薪火相传，不断发展、与时俱进。

整个图形又似一匹奔跑的骏马。马在中华民族的文化中地位极高，龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。同时也寓意了太原工业学院不断进取、用于开拓的精神与力量。

马又是能力、圣贤、人才、有作为的象征，这正是孔夫子在《易经*乾卦》中所说：“天行健，君子以自强不息！”在这里寓意了太原工业学院学校广纳良才、博采众长的办学理念。

其中一笔冲破内圈，寓意了太原工业学院冲出中国，走向世界。

校标图形设计简洁明快、虚实结合、动静统一，将太原工业学院的办学理念与特色融为一体，具有较强的时代性。

校名