在党风廉政建设暨新学期干部大会上的讲话（节选）

齐存田

二〇一〇年三月四日

同志们：

新学期的第一天，我们召开党风廉政建设暨新学期干部大会。

寒假前，我们对领导班子成员进行了重新分工，文件早已下发，网上也已公布，希望相关部门负责人根据分工安排主动联系相应的分管领导，做好接头工作。一是要见面。特别是两位新领导分管的部门负责人，要主动让领导认识，方便工作开展；二是要汇报。就自己部门的职责、人员构成、工作情况做比较全面详细的汇报，让领导心中有数。三是沟通。各部门的负责人，要针对各自的工作范围，将学校的总体指导思想和办学思路是什么，前任分管领导的思路是什么，自己的思路是什么，主动和领导进行沟通，并经过沟通，形成新的明确的工作思路。四是行动。要根据分管领导的思路和想法，立即行动，积极推进各项工作深入开展。领导班子成员也要积极联系分管部门，在开学前特别要深入各分管部门调研，特别是做好开学前准备及近期工作的布置、检查。

同志们，刚才，吴院长对新学期工作做了安排部署，并提出了具体要求。孙书记根据上级有关党风廉政建设和反腐倡廉的精神，对学院的党风廉政建设和反腐倡廉工作进行了安排部署。党委、行政的工作要点或责任分解马上印发，明天的大会上将对各项工作进行进一步安排部署和动员。

下面，我就党风廉政建设以及学院整体工作的安排落实两个方面，对大家简要提五点要求。

一是要管好自己。

“上梁不正下梁歪”，“己不正焉能正人”。管好自己是一种责任，也是一种极强的自律能力。今天参加会议的都是科级以上干部，以身作则是对各位最基本的要求。要求别人做到的，自己先做到；要求别人做好的，自己先做好；甚至是别人做不到，做不好的，你也要做到，做好；这正是对在座的科级以上干部的特殊要求。

管好自己必须先认识自己。哲学家苏格拉底说：人生最宝贵的知识就是认识自己。相传有一天中午，苏格拉底拿着一根蜡烛在大街上行走，好像在找什么东西。他的一个学生上前问道，“老师，你在找什么”，苏格拉底严肃而认真的说：找自己。找自己其实就是正确认识自己，知道自己哪方面有优势，哪方面有不足，以便更好的认识自己。在座的各位都是太原工业学院发展的栋梁和希望，必须认清自己，认清自己的职责所在，认清自己的优势和缺点。

管好自己必须控制自己的言行。大多数人都知道自己应该做什么，不应该做什么，但就是控制不住。比如，我曾经要求，全体教师职工特别是干部要远离酒桌、牌桌，亲近书桌、课桌。有的人就是不由自主地走向酒桌、牌桌。作为一名党员干部，还必须控制好自己的欲望，要“纯洁社交圈，净化生活圈，规矩工作圈，管住活动圈”，诱惑无处不自，欲望随处滋生，人人都有欲望，贪婪之心人皆有之，管好自己，可贵之处是淡泊名利。老子说得好：“见欲而止为德”。古人讲，“良田三顷，日食三升；大厦千间，夜卧八尺”，我们在座的干部要树立正确的名利观。

“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强”。管好自己是当好一名干部特别是领导干部的最基本要求，希望大家能做好表率。

二是要带好队伍。

带好队伍是一大政绩。台塑集团王永庆说：“一只老虎可以把一群羊带成老虎，一只羊可以把一群老虎带成羊。”可见，一个中层干部对自己所管的队伍的影响很巨大。习近平同志在担任上海市委书记时曾说：“一要当好学生，二要当好公仆，三要带好队伍”。可见就领导干部而言，带好队伍是分内之事、当尽之责。大家要以强烈的责任感，从严要求干部，真正关心爱护干部，把自己的队伍带好，带强。

带好队伍特别要注意方法。特别要讲一个“情”字。每名干部都要明白，各项工作的推进不是靠你一个人完成的，离不开自己队伍里人员的付出和奉献，大家要真诚地对待所管的每一个人，真心地关心他们、爱护他们。其次，要讲一个“严”字，没有严明的纪律，不严格要求，队伍里就会人心涣散，就会松弛松懈，不仅出不了成绩，还容易出问题。另外，要掌握几个辩证关系，既要抓教育，又要重管理；既要交工作，又要教方法；既要严要求，又要会激励；这样，才能在发展中带好队伍，不仅促进了发展，也出了人才。

三是要搞好学习。

没有金刚钻，不能揽瓷器活。如何提高自己，唯一的途径就是加强学习。资深管理专家余世维总结说，高层管理者就是要做正确的事；中层管理者要正确地做事；执行层人员要把事做正确。这三个正确，都依赖于主体的能力和水平，而这些能力和水平的获得和提高都离不开学习。

从2008年太原工业学院新班子成立以来，就特别注重抓学习，学习的内容更加广泛，形式更加多样，效果更加明显。如我们去年的暑期干部培训、读书活动等等。为什么学校要花这么多钱、费这么多精力去推动这样一件事情。因为，我们很清楚，我们干部的素质和水平一定要提高，刻不容缓。提高的快，就会推动学校像动车组一样飞驰；提高的慢或不提高，都会成为影响和制约学院发展的重要因素。因此，在座的所有干部，都要把学习当成一种政治责任、一种人生境界、一种生活态度。要通过学习，提高自己的政治素质、理论水平和业务能力，特别是提高自己改革创新的能力、统筹协调的能力。

四是要尽好责任。

在学习实践活动期间，我们提出了“四个提升”的发展目标。其中有一条是提升管理水平。我想，当前提升管理水平要特别在教师职工特别是干部中确立“履职尽职”的意识，也就是要求每个干部职工都要恪尽职守。

尽好责任，首先是一个态度问题。当前，我们要下大力气解决不求上进、不思进取、得过且过、业绩平平的问题；要下大力气解决“责任心缺失、工作不到位”问题。要下大力气解决因循守旧、墨守陈规、办事拖拉、推诿扯皮，不干事，干不成事等问题；要下大力气解决“政令不畅、执行不力”的问题，克服对上有令不行，有禁不止，有事不办，中梗阻，下梗阻；对内议而不决，决而不行，行而不果，相互掣肘等现象。

在尽好责任这个问题上，我想强调一点。中层干部不是执行机器。出好主意，当好参谋也是大家的应尽之责。在我们学校，一个合格的处级干部，不仅是敢干的，能干的，也要是敢想的，有思路，有想法的。每个干部要将自己所分管的工作放到学院科学发展这盘大棋中考虑，要多学习，多思考，形成比较成熟可行的思路和办法。遇到矛盾和问题，要积极主动地向领导提供初步的解决方案，不要总是两手空空来请示，悠哉悠哉等办法。

五是要抓好落实。

工作能不能落实，落实的好不好，说到底是执行力的问题。没有良好的执行力，再好的决策都只晃空中楼阁。吴院长经常强调执行力的重要性，我深有感触。抓落实，主要抓四个方面

一是要强化落实意识。“落实就是效率”、“落实高于一切”、“落实不到位不如不落实”。我们每个干部都要增强落实意识，要形成“接受任务不讲条件，完成任务追求圆满”的落实理念，要自觉认识到落实是一种纪律，落实是一种责任。2010年工作党政和行政工作要点马上就印发，每个部门要认真对号入座，做好自己部门的工作安排和部署。

二是要提高落实能力。抓落实，必须着眼于对政策的准确认识和理解，以及对领导意图或会议精神的准确领会和把握上。有些干部不认真学习政策，不准确把握政策，不能吃透学院的办学思路和工作意图，干工作随意和盲目，没有重点，泛泛一般；有的“不会执行”，干事没有章法，做事没有想法，遇事没有办法；有的“不敢执行 ”，不是没有能力，而是做工作、抓落实没有底气、缺少正气、缺乏人气；还有的“不去执行”，工作没有闯劲，没有干劲，没有韧劲。针对以上这些问题，我们的干部“有则改之，无则加勉”。我想，作为一名干部，拿到一项工作任务的时候，先认真想一想：让干什么，要干到什么程度，怎么干，谁来干拿一块，最后干的怎么样。我希望大家特别是中层干部对每个环节都做到心中有数。

三是要建立落实机制。学校有学校抓落实的机制，部门也要建立相应的机制。有些部门对工作甚至是只安排部署、不检查，干好干坏一个样。今后不仅要注重工作安排，更要注重实际效果。我们的机制，首先要任务到人，责任到人；其次要进行考评，要把干得好的人、干得不好、甚至是不干的人，区别开来，分开对待。我们要进一步建立职责明确、高效快捷、求真务实、落实有力的运行机制，加强多种形式的监督检查，使每一项工作都有完成时限和基本要求，使每一项工作都有着落，每一件任务都能责任到人，实现用制度规范工作，增强落实效能。

同志们，又是一个新的开始，又是一段新的征程。让我们一起努力，创造新的成绩，为把太原工业学院建设成为特色鲜明的应用型本科院校而奋斗。