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春路雨添花,花动一山春色
2009-12-01 00:00     (点击: )

——院长吴俊清在太原工学院建校五十五周年庆祝大会上的讲话

尊敬的薛延忠主席、安焕晓主任,各位领导、各位来宾、各位校友、各界朋友,老师们、同学们:

迎来太原工业学院55周年校庆,整个太原工业学院都沉浸在无比的自豪与高兴中。今天,群贤拨冗毕至,高朋千里而来,共庆太原工业学院建校55周年。谨此,我代表学院向出席大会的各位领导、各位来宾、各位校友和各界朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全院广大师生员工和离退休职工致以热烈的祝贺和诚挚的问候。

薪火承传,绵绵不息。太原工业学院已经走过了55年的奋斗历程,在这非同寻常的55年里,是我国进行社会主义建设和国家风云际会的55年。1954年,在新中国诞生不久,国防事业急需大批建设人才,华北第五工业学校肩此重任光荣诞生。发展的道路从来都不会一帆风顺,这个初生的婴儿注定将与国家、国防的发展紧密相连。在这短短的55年里,学院的发展充满了坎坷和艰辛,隶属和管理部门几经变更,校名更迭达12次,先后更名为太原第二工业学校、太原第一化学工业学校、太原化学工业学院、太原机械学院中专二部、太原工业学校、太原机械学院专科部、太原机械学院专科学校、华北工学院专科学校、华北工学院分院、中北大学分校、太原工业学院,平均不到四年半换1个校名,十年浩劫期间学院甚至经历了停止办学、撤销建制的阶段。磨难种种,但对于奋进中的人们却是前进的基石。值得一提的是,学院曾与中北大学有过几合几分的过程,这对我院的发展产生了重大的影响。合的时候,中北大学的积极因素对我院发挥了示范带动和大力帮助的作用;分的时候,我院得以从容深入消化吸收这些营养,并进行本土化的发展。经过几个合分的过程,孱弱的太原工业学院逐渐步履强劲,步入了发展的动车道。55年的发展,从脚步蹒跚到飞奔疾驰,从几临停止办学到茁壮成长,支撑工院人战天斗地的是一股朴素而强大的精神,这股精神就是“知行合一,行胜于言”。

2008年8月,太原工业学院第一届领导班子上任以来,学院确立了建设以工为主、特色鲜明的应用型本科院校的奋斗目标。全校上下志在强校,苦干奋进,大力开展教育教学建设、学科建设、校园建设和制度建设。在短短一年多的时间里,学校面貌正在发生着明显的变化,内在凝聚力和创造力不断增强,外在的影响力和竞争力迅速提升,为地方经济建设和社会发展服务的力量大大增强。一个学校的历史更多不是由在校的老师而是由从这个校门走出去的学子们写就的。55年来,太原工业学院培养了5万多名毕业生,他们中既有成就突出的专家学者,也有党政机关领导干部、企事业管理精英,还有踏实工作、默默奉献的普通工作者,他们用自己的勤劳与汗水书写了光辉的诗篇,锻造了太原工业学院愈挫愈勇、坚韧向上的历史。

回顾55年的历史,我们要感谢原第五机械工业部、原兵器工业部、原国家机械委等部委领导的亲切关怀及职能部门领导的大力帮助,感谢山西省委、省政府的正确领导以及省教育厅的大力支持。回顾55年的发展历史,我们不会忘记为太原工业学院的创建和发展做出过不可磨灭贡献的、默默无闻的老师们、同志们,不会忘记为太原工业学院的教育教学和人才培养奠定坚实基础的老领导、老教授、老专家和老学者。在这里,我还要代表学校向历任校领导和已经离休、退休的老师,向关心支持学校发展的国家部委,行政主管部门,地方主管部门、省各有关厅、局、委、办,兄弟院校以及广大校友表示由衷的感谢。

同志们、同学们,“春路雨添花,花动一山春色”,今天的太原工业学院已经站在了新的历史起点上,进入了聚焦发展、鲜明特色、强化优势、建设应用型本科院校的发展新阶段。在新的历史阶段,太原工业学院将继续全面贯彻落实科学发展观,进一步求真务实、更新观念、跋拓创新,展开新的发展。

我们要树立全新的办学理念,创新发展思路。“有了理念才有信仰,有了信仰才有追求,有了追求才有成功。”办学理念是一所学校办学、治校、育人的指导思想,是来源于办学实践又作用于办学实践的理性认识和价值追求。我们将通过明确定位、凝练特色,提升办学理念;通过创新机制、完善制度,提升管理水平;通过分类培养、优化过程,提升教学质量;通过科学规划、加快建设,提升办学实力,走一条全新理念和全新思路引领的办学之路,走一条符合学院实际的强校之路。

我们要继续强化办学特色建设。一所大学的办学特色是大学建设与发展的核心;一所大学要在竞争中赢得主动,靠的不是规模也不是层次,而是办学特色和教育质量。太原工业学院将继续遵循教育规律,在“知行合一,行胜于言”的工院精神指引下,立足山西,服务山西,大力加强优势学科、主干专业的建设,培育踏实奋进的校园文化,强化“双师型”师资队伍建设,创建“小机关、大基层”精干高效的管理机构,集中探索和建设符合学院实际的办学特色,推动学院迅速稳健发展,在地方经济与社会发展方面发挥更大的作用。

我们要继续加强应用型本科教育人才培养体系的构建。依据世界高等教育发达国家的经验以及我国走新型工业化发展道路的多样化人才的现实需求,发展应用型本科教育在我国是大势所趋。太原工业学院将通过继续深化教育教学改革,创新教育内容,构建以能力和素质为核心的教育教学体系;不断加强实验室和实训基地建设,构建产学研相结合的实践教学基地;紧密联系并贯通学业、产业、创业,进一步完善“三三制”人才培养模式等措施,系统形成本科应用型人才培养模式,为全面建设小康社会提供人才和智力支持。

各位领导、各位来宾、各界朋友、老师们、校友们、同学们,回顾风雨兼程的55年,我们是过去的创造者;展望绚丽如锦的未来,我们是未来的开拓者。“潮平两岸阔,风正一帆悬”,我们坚信,在省委、省政府的亲切关怀和省教育厅的正确领导下,在社会各界和广大校友的鼎力支持下,全体工业学院人戮力同心、矢志奋进,太原工业学院必将在新的历史时期取得新的发展,作出更大的贡献。

谢谢!

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